
Forschungsmethodik-Quiz
3 Fragen. Ohne Anmeldung. Du bist dran.
Welchen Zweck erfüllt eine Kontrollgruppe in einem Experiment?
Jetzt wird daraus ein Duell.
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Forschungsmethodik: Beispielfragen
Diese sichtbaren Beispiele zeigen den Fragenstil. LearnClash macht daraus Ranglisten-Duelle und verteiltes Wiederholen.
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Welche wissenschaftliche Praxis beschreibt die Wiederholung einer Studie zur Überprüfung der Ergebnisse?
Antwort: Replikation
Warum: 2015 wiederholte die Open Science Collaboration 97 signifikante Psychologiestudien, und nur 36 % der Replikationen waren erneut signifikant.
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Welcher Effekt bringt Menschen dazu, sich anders zu verhalten, wenn sie wissen, dass sie beobachtet werden?
Antwort: Hawthorne-Effekt
Warum: Eine Neuanalyse der ursprünglichen Beleuchtungsdaten von 1924 bis 1927 ergab 2011, dass die berühmten Hawthorne-Produktivitätsmuster erfunden waren.
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Welche Grafik in Metaanalysen stellt die Effektstärke der Stichprobengröße gegenüber?
Antwort: Funnel-Plot
Warum: Ein schiefer Funnel-Plot deutet darauf hin, dass kleine Studien mit enttäuschenden Ergebnissen nie veröffentlicht wurden, das sogenannte Schubladenproblem.
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Welche Variable manipuliert die Versuchsleitung in einer Studie gezielt?
Antwort: Unabhängige Variable
Warum: Outcome- und Kriteriumsvariable sind nur andere Namen für die abhängige Variable, die man misst, statt sie zu verändern.
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Welcher Effekt löst bei Patienten durch Scheinmedikamente echte Nebenwirkungen aus?
Antwort: Nocebo-Effekt
Warum: In der SAMSON-Studie spürten Patienten, die Statine wegen Nebenwirkungen abgesetzt hatten, mit identischen Scheinpillen 90 Prozent der Beschwerdelast.
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Welche inaktive Substanz erhalten Kontrollgruppen in medizinischen Studien?
Antwort: Placebo
Warum: Selbst wenn Patienten wissen, dass eine Pille ein Scheinmedikament ist, kann sie Beschwerden lindern, wie eine Studie von 2010 zum Reizdarmsyndrom zeigte.