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Respuesta: Fragmentación
Por qué: George Miller mostró en 1956 que la memoria a corto plazo solo retiene unos siete bloques, por eso los números de teléfono se agrupan.
Respuesta: SQ3R
Por qué: Francis P. Robinson presentó SQ3R en 1941 en su guía Effective Study; el paso Recite consiste en decir en voz alta lo leído con tus propias palabras.
Respuesta: Aproximadamente el 50 %
Por qué: Ebbinghaus lo midió en sí mismo con listas de sílabas sin sentido: cerca del 42 por ciento ya se había perdido a los 20 minutos.
Respuesta: Método Cornell
Por qué: El profesor de educación Walter Pauk creó el sistema en la Universidad de Cornell en los años cincuenta y lo popularizó con su superventas How to Study in College.
Respuesta: Principio de Pareto
Por qué: Vilfredo Pareto halló en 1896 que el 20 % de los italianos poseía el 80 % de la tierra; Joseph Juran bautizó más tarde la regla 80/20 en su honor.
Respuesta: Carga cognitiva
Por qué: John Sweller creó la teoría de la carga cognitiva en 1988 al ver que los novatos aprenden más con ejemplos resueltos que resolviendo problemas.